вівторок, 26 січня 2021 р.

Трудове навчання 7 клас

 Об'єкт проєктної діяльності №3 "Підставка для спецій"

Тема: Вибір та обгрунтування теми проєкту.Пошук моделей - аналогів





І етап - організаційно - підготовчий

Д/з виконати завдання І етапу проєктної діяльност, опираючись на слайди презентації

 

Технології 10 клас

 Тема: Робота з інформаційними джерелами.Пошук інформації, яка необхідна для завдань проєкту.

Практична робота. Аналіз виробів - аналогів


Д/з закінчити практичну роботу щодо аналізу виробів - аналогів,



Трудове начання 5 клас

Тема: М'яка  пласка іграшка


І етап - організаційно - підготовчий
Д/з виконати завдання І етапу проєктної діяльності, опираючись на конспект

 

пʼятниця, 22 січня 2021 р.

Технології 11 клас

 Тема: Функції шкіри. Типи шкіри. Визначення свого типу шкіри.

15 хв - повторення матеріалу по темі.

25 хв - спільна робота на дошці Jamboard


Трудове навчання 8 клас

 Технологія побутової діяльності та самообслуговування

Міні – проєкт «Моя зачіска»

Тема: Види зачісок. Технологія добору зачіски.

15 хв он лайн - ознайомлення з історією зачісок, видом зачісок залежно від форми обличчя.

25 хв - Практична робота. Визначення типу обличчя та добір відповідної зачіски. 

Представлення результатів роботи (за своїм вибором)

четвер, 21 січня 2021 р.

Музичне мистецтво 7 клас


Проглядаємо презентацію, знайомимось з матеріалом.
 Слухаємо наступні твори:Джеймс Ласт «Зима»,DerWinter (Largo)ПольМаріа « Jingle Bells» «CaroloftheBells» - у виконанні американської групи «Pentatonix»
«Happy New Year»- у виконанні шведської групи «АВВА».
 Співаємо: «Jingle Bells» «Дзвонять дзвони», українська обробка гурту"Шпилясті кобзарі" 

Трудове навчання 9 клас

 Проєкт №2: Корисні речі для помешкання

21.01

Тема уроку: Поєктування виробів. Біоніка як вид проєктування.


20 хв онлайн  - Повторення матеріалу щодо проєктування виробів та викорстання біоніки у проєктуванні. Ознайомлення з біонічними формами у створенні виробів для помешкання.

25 хв - Практична робота  Створення банку ідей із використанням біонічних форм у помешканні. Представлення результатів роботи у зручній формі.

5 клас Трудове навчання

Міні - проєкт Сервірування святкового столу



Он лайн 15 хв - 19.01 ознайомлення з новим матеріалом щодо культури споживання їжі.

                            22.01ознайомлення з новим матеріалом щодо етикету за столом.

20 хв практична робота - 19.01 Складаня паперових серветок

                                             22.01 Сервірування столу(за вибором) 

10 хв представлення результатів практичної роботи(форма звіту за вибором учня)

Трудове навчання 6 клас

  21.01.2021

 6 клас

Розділ ІІ. Технологія побутової діяльності. Міні - проєкт "Технологія догляду за волоссям" 

Тема:Предмети та засоби догляду за волоссям.Їх переваги та недоліки.

Матеріал для ознайомлення:

ДОГЛЯД ЗА ВОЛОССЯМ

Здорове волосся м’яке, еластичне, має гарний природний блиск. Не можна туго заплітати волосся, стягувати його гумками, постійно носити головний убір. Корисно щомісяця обрізати посічені кінці. Не можна розчісувати мокре волосся, бо при цьому багато волосин ви­ривається. Використовувати краще металеві або дерев’яні гребінці. Для масажу голови корисні щітки.

Мити голову в залежності від типу волосся.  Підібрати шампунь потрібно такий, завдяки якому волосся промивається, не утворюється лупа й немає свербіння шкіри. У випадку погано­го перенесення шампунів голову необхідно мити дитячим милом. Після миття волосся необхідно акуратно витерти легким рушником і досушувати за кімнатної температури; використання фена приво­дить до пересушування і ламкості волосся.

Шкідливими для волосся є гаряче завивання, начісування, час­те змочування водою.

Зачіски. Для росту волосся корисно по-різному вкладати його, змінюючи зачіску. Обираючи зачіску, необхідно враховувати харак­тер обличчя, тип діяльності тщо.

Гребінці і гребені за своєю різноманітністю не поступаються щіткам. Виготовлені з різних матеріалів — пластмаси, дерева або ебоніту. До речі, антистатичним ефектом володіють лише останні два види гребінців. Які ж іще вимоги необхідно висувати до якіс­них гребінець? По-перше, бажано, щоб їхні зубчики були злегка за­круглені. Тоді вони не будуть негативно впливати на стан волосся і  шкіри голови. По-друге, гребінців повинно бути багато, тому що кожна з них має свою «спеціалізацію».

Найбільш універсальний — звичайний гребінець із двома типа­ми зубчиків. Він стане в пригоді вам не тільки під час розчісування волосся, але і для всіх видів стрижки.

Гребені з більшими і рідкими зубцями підійдуть для розчісуван­ня волосся після миття, а також для нанесення гелю й укладання мокрих і рельєфних зачісок. А пластмасовий гребінець на довгій ручці призначений для начісування волосся.

Сьогодні неможливо ви­брати для регулярного корис­тування універсальну щіт­ку або гребінець, бо кожен інструмент годиться для ви­конання певного завдання.

У чому відмінність аксесуа­рів? Зубці в щітках розташо­вані в декілька рядів, а у гре­бінців — в один ряд. Тому ви зможете причесати волосся швидше, якщо скористаєтеся щіткою. Крім цього, аксесуар допоможе виконати зачіску, а також помаса- жує шкіру голови. Вибираючи інструмент, зауважте, що зубчики повинні бути трохи закругленими, відполірованими і відшліфова­ними. Якщо межі гострі, то відмовтеся від покупки щітки, бо вона може пошкодити волосся і подряпати шкіру.

Щітки роблять з різних матеріалів. Краще купувати щітку з натуральною щетиною. Якщо волосся пошкоджене або ламке, то вибирайте щітку з м’якою щетиною, а нормальне волосся слід розчісувати щіткою з високим ступенем жорсткості. Жирне во­лосся масажуйте обережно, бо масаж може стимулювати сало- виділення.

Є такі щітки, які призначені зовсім не для масажу шкіри голо­ви або розчісування волосся, а для виконання укладання. Подібних щіток досить багато, вони відрізняються один від одного тим, що можуть створювати різні ефекти.

Д/з - підібрати засоби догляду за своїм волоссям, обгрунтувати вибір.


вівторок, 19 січня 2021 р.

10 - 11 клас технології

11 клас

 Навчальний модуль №3:«Краса та здоров’я»

Дата:19.01

Тема: Зовнішній вигляд людини як основа візуаль­ного іміджу. Складові культури зовнішнього вигляду. Косметологія - наука про мистецтво робити здоровим і красивим людське обличчя і тіло.

20 хв онлайн - ознайомлення з матеріалом по темі, повторення особливостей роботи над проєктом.

Створили разом: "Хмара асоціацій"


 10 клас 

Об’єкт проєктної діяльності №3: Топіарій

 Дата: 20.01

Тема: Постановка проблеми. Визначення завдань для виконання проєкту.

15 хв онлайн - ознайомлення з матеріалом по темі

30 хв  - Практична робота. Створення банку ідей. Вибір об’єкту праці. Виконання ескізу виробу. Складання плану роботи з виконання проєкту.
Представлення результатів роботи у зручному форматі.



понеділок, 11 січня 2021 р.

ПАМ’ЯТКА БЕЗПЕКА НА ЛЬОДУ

 

Щоб уникнути виникнення нещасних випадків на водоймах нагадуємо правила безпечного перебування на льоду: 

 - перш ніж ступити на лід, дізнайтесь про товщину льодового покриву на водоймі, виходити на лід можна лише тоді, коли його товщина досягне 7 см; для влаштування ковзанки – не менше 10-12 см; масове катання – 25 см; 

 - виходити на лід та йти по ньому безпечніше там, де вже пройшли люди (по їх слідах чи стежках); 

 - забороняється збиратися на льоду великими групами в одному місці; 

У випадку, якщо Ви провалились під лід:

 - не піддаватися паніці, широко розкинути руки по краям пролому та утримуватися на плаву, уникаючи занурення з головою;

 - покличте на допомогу, дійте рішуче й не лякайтеся;

 - намагайтеся не обламувати край льоду, без різких рухів вибирайся на лід, наповзаючи грудьми та по черзі витягаючи на поверхню ноги, головне пристосовувати своє тіло, щоб воно займало найбільшу площу опори;

 - вибравшись із льодового пролому, необхідно перекотитися і відповзти в той бік, звідки ви прийшли, де міцність льоду вже відома; 

 - далі необхідно переодягнутися, щоб зігрітися, виконайте будь-які фізичні вправи. 

Якщо під лід провалилась людина: 

 - крикніть, що ви йдете на допомогу;

 - наближайтесь до ополонки поповзом, широко розкинувши руки; 

 - підкладіть під себе лижі, дошку, фанеру; 

 - не підповзаючи до самого краю ополонки, подайте потерпілому палицю, жердину, лижу, шарф, вірьовку, санчата і витягніть його на лід;

 - витягши потерпілого на лід, разом з ним поповзом повертайтесь назад.

 Бережіть своє здоров’я і життя!

Об’єкт проєктної діяльності №3: Іграшки - амігурумі Основна технологія: технологія виготовлення в’язаних виробів

 Термін виконання проєкту -  24.01 - 15.03 Електронна пошта для зворотнього зв'язку  ksenantoshko5gmail.com